Alokasi waktu belajar

<aside> ⏱️ 3 SKS

</aside>

3 x 170 menit = 510 menit = 8.5 jam belajar per minggu

3x 50 menit kuliah (tatap muka / async)

3x 60 menit belajar terstruktur

3x 60 menit belajar mandiri

<aside> 🧓🏼 Dosen Pengampu

</aside>

• Rully Agus Hendrawan, S.Kom., M.Eng.

<aside> 👦🏻 Asisten Mata Kuliah

</aside>

• 05211840000063 Benita Irmadiani
• 05211840000104 Nada Aulia Sandi
• 05211840000113 Avelyna Ferariya Claresta
• 05211740000018 Rainal Yusril Bahrunnafar
• 05211740000041 Nabilah Nurhijah
• 05211740000073 Rihhadata Aisy
• 05211740000103 Muhammad Hilman Rafialdy
• 05211740000126 Abhirama Anandika Prabhaswara Soeroso

Capaian Mata Kuliah

1. Mahasiswa memahami konsep dan metodologi studi terhadap pengguna yang terdiri atas tahap empati dan perumusan masalah.

   Students understand the concept and methodology of user study, which consists of two stages: empathy, define.

2. Mahasiswa memahami konsep dan metodologi perancangan pengalaman pengguna yang terdiri atas tahap penggagasan ide, pengembangan prototipe, dan pengujian.

   Students understand the concept and methodology of user experience design which consists of three stages: ideate, prototype, and test .

3. Mahasiswa menerapkan teknik memahami ruang masalah pengguna, penggalian ide, dan menggagas rancangan pengalaman pengguna.

   Students apply techniques to understand user problem spaces, explore ideas, and come up with new user experience designs.

4. Mahasiswa menerapkan teknik perancangan prototipe dan ruang solusi untuk mengimplementasikan rancangan pengalaman pengguna dan mendapatkan masukan dari pengguna.

   Students apply prototype design techniques and solution spaces to implement user experience designs and get feedback from users.

Fasilitas Pembelajaran

1. Rencana Pembelajaran dan Modul diakses di https://www.notion.so/ruhendrawandsi/RP-Desain-Pengalaman-Pengguna-2021A-2020-Genap-142679cce162425c830df62fef064e57
2. Diskusi daring menggunakan: Whatsapp https://chat.whatsapp.com/GLDO7IEZEr9DFtlYUZo9Jf
3. Pengumpulan Hasil Kerja kelompok di: https://forms.gle/V8inHhn4UzDpTf869

Metode Pembelajaran

1. Kuliah + Tes
   1. Diikuti secara individu dan mematuhi kode etik
   2. Bentuk kelompok diskusi untuk memudahkan dalam memahami dan memotivasi belajar
   3. Mengikuti tes secara individu dan mematuhi kode etik
   4. Dipersilakan mengikuti remedi jika nilai kurang
2. Latihan: Proyek
   1. Kelompok besar (3-4 orang) dan mematuhi kode etik
   2. Implementasi konsep ke kasus bebas dengan tujuan untuk menciptakan karya
   3. Melaporkan kemajuan dalam bentuk dokuman laporan dan video demonstrasi
   4. Dokumentasi akhir menggunakan standar PKM-KC atau PKM-T (jika ada organisasi mitra)
   5. Penilaian Mandiri (Peer Evaluation)

Penilaian

<aside> ⚠️ Semua pekerjaan adalah hasil murni hasil pemikiran sendiri saat mengikuti kuliah ini. Tidak diperbolehkan menjawab dengan menjiplak dari sumber manapun (internet, peserta kuliah sebelumnya, dll).

</aside>

1. 40**% dari Tes & Poin keaktifan** saat sesi perkuliahan atau secara daring.

   1. 50% Tes mingguan (open book, individu) + REFLEKSI

      <aside> ❓ "Apakah soal tes akan dibahas pada pertemuan berikutnya?"

      Materi tes diambil dari buku referensi utama, hasil penilaian beserta feedback juga langsung dikembalikan. Sehingga sudah tidak diperlukan lagi pembahasan khusus. Jika masih ada yang kurang jelas bisa ditanyakan saat sesi diskusi atau asistensi.

      </aside>

   2. 50% Poin keaktifan adalah nilai yang didapatkan pada minggu yang sedang berjalan, apabila peserta telah memenuhi syarat yang ada. Poin dikumulasikan tiap minggu. Peserta bisa mendapatkan poin dari beberapa kegiatan pada tiap minggu nya. Poin diberikan kepada individu, jika mengerjakan berkelompok akan dibagi rata ke tiap anggota. Nilai keaktifan yang diperhitungkan TIAP MINGGU antara lain (namun tidak terbatas pada) kegiatan:

      1. 4 poin: Setiap kontribusi materi kuliah orisinil dan belum pernah dipublikasikan (2 halaman / 500 kata artikel atau 3.5 menit video yang dipersiapkan dengan baik dan dapat dipahami dengan mudah. Berupa rangkuman, penjelasan, contoh, tutorial, dll. Boleh dari materi tambahan maupun video kuliah. Maximum 2x kontribusi per minggu atau setara 8 poin. Boleh dikerjakan bersama max 3 orang lain.
      2. 4 poin: Setiap mengajukan diri sebagai tutor dan mengadakan sesi tutorial (40 menit). Maximum 2x kontribusi per minggu (80 menit) atau setara 8 poin. Boleh dikerjakan bersama max 3 orang lain.
      3. 4 poin: Membuatkan slide dalam bahasa indonesia berdasarkan materi kuliah async atau materi tambahan. Teks yang ringkas tapi menarik. Ilustrasi yang memudahkan pemahaman. Boleh dikerjakan bersama max 3 orang lain.

      Konversi NILAI

      Rerata > 4 poin per minggu = A

      Rerata 3 s.d 4 poin per minggu = AB

      Rerata 2 s.d. 3 poin per minggu = B

      Rerata 1 s.d. 2 poin per minggu = BC

      <aside> ✅ Bagi yang melakukan aktivitas diatas silakan mengisikan form berikut. https://forms.gle/V8inHhn4UzDpTf869 Tidak ada Nama dan NRP pada form (kecuali untuk lupa absen). Cukup isikan email (boleh sembarang), nanti email ini akan didata dan dihubungkan dengan NRP dan Nama mhs tertentu. Jadi pastikan setiap mengisi, Anda melakukannya untuk diri Anda sendiri.

      </aside>

2. 60**% dari Latihan: Proyek** Nilai yang diperhitungkan adalah:

   1. 10% kemajuan dan capaian mingguan (penilaian asisten)
      1. Kecepatan pengumpulan
      2. Diskusi laporan & demonstrasi kemajuan / hasil
   2. 30% penilaian sesuai dengan detil kriteria penilaian per latihan
   3. 30% presentasi individu
   4. 30% nilai dari refleksi proyek (partisipasi dalam tim)

3. Tidak melanggar aturan dan kode etik